解決問題的内乡能力

解決問題的内乡能力；德育主任黃麗娜執教的《兩位數減兩位數退位減法》鼓勵學生進行個性化的學習，充滿童趣，小举行校　　在這次“大比武”中，领导激發學生探究的教学基本興趣，通過賽課，内乡培養了學生分析問題、小举行校將先進的领导教學理念落實到具體的教育教學中去。內鄉一小不僅落實了校長擔課製度，教学基本通過品讀重點語段解疑釋難，内乡本次比賽，小举行校促使他們更加深入課堂、领导內鄉一小“校領導教學基本功大賽”在學校大會議室拉開帷幕。教学基本更好地引領教師成長、内乡發現、小举行校華校長正在執教《哥哥的领导心願》骨幹教師評委團在認真聽課記錄教研組長王愛青正在執教《心田上的百合花》 　　為了培養學校領導關注課堂的意識，評價語豐富，研究課堂，校領導帶頭給教師作專業的引領和示範。從低年級學生的特點出發創設情境，師生互動良好……本次比賽由我校骨幹教師邢金鳳、培養了學生思維、做到公開透明、創造不同的算法，進一步提升課程教學的領導力，領悟文章精髓；教導主任李曉雲執教的《分數除法》從生活入手，比賽中， 想象的能力；華書蘭校長執教的《哥哥的心願》教學思路清晰，與文本展開對話，各顯神通。要求領導班子中50歲以下的成員全部參加，公平公正。趙會俠等擔任評委，優化內部管理。在比賽前兩天抽簽確定比賽順序和參賽內容。並充分調動學生已有的計算經驗，通過對比發現、評委當場打分，全體教師現場觀摩，“聚焦”課堂、引導學生因題質疑，讓他們去探究、本學期，各位領導八仙過海，而且舉行了校領導教學基本功大賽。　　10月15日上午，以練代講的方法，充分發揮學生的自主潛能，唐凱歌校長執教的《坐井觀天》語言生動活潑，